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更新日期:2018-05-14 23:01    浏览次数 :

  素质拓展训练是以一种体验式的学习,将大部分的课程安排在户外,精心设置了一系列新颖、刺激的情景,让学生主动去体会、去解决问题,在参与体验的参与过程中,让他们的心理受到挑战,思想得到启发,在特定的环境中去思考、发现、醒悟,对个人、团队重新认识,重新ding位。达到启发想象力与创造力,提高克服困难的能力;增强团队意识,培养团队协作能力;激发潜能,增强自信;学会感恩,懂得回报;从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动;锻炼学生面对环境改变的适应能力的目的。这种全新的训练方式通常包括充沛体能训练、成功心理训练、挑战自我训练、团队合作训练四大类型。通过拓展训练,大学生们在以下方面将有显著提高:认识自身潜能,相信自己,增强自信心,改善自身形象。克服心理惰性,启发想象力与创造力。拓展训练通过形式多样、变幻莫测的情景对大学生予以磨练,促使大学生学会在看似杂乱中找出规律,培养大学生以积极开拓的姿态去战胜困难,提高解决问题的能力。是认识群体的作用,信任他人、投入团队、盈丰国际:信赖团队,增进对集体的参与意识与责任心,塑造团队活力,推动组织成长。是真诚的交流、顺畅的沟通,改善人际关系,更为融洽地与群体合作。在整个培训中通过每个人的发挥与自我的全面展现,从中更全面地认识到每个人的特长、优点及潜质所在,有助于帮助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流,更好地发挥各自的特长与潜质及相互配合与协作、相互学习与借鉴。

  如今中国企业培训需求不断增长,但中国培训机构发展却没有与市场同步,现在全国大约有7万家培训机构,力量分散,市场混乱,培训形式单一。发展的瓶颈在于缺乏创新意识,多是“重术轻道”,本末倒置。

  拓展器械训练不知何时开始已然成为团队训练的代名词,各大企业的训练也逐渐只能起到娱乐的作用。陷入了‘培训激动,训后冲动,工作不动’称之为培训界的“娱乐性”怪圈。本土培训到底如何才能打破这种怪圈?以往培训项目陈旧,知识过时,行动不落地,训练课程失去了原有的意义,企业也在疑问:怎样的培训才能出效果,又如何才能保持培训效果?

  河北高空训练器材定制厂家专业生产各种体育器材是一家从事体育用品研发、生产、分1销、零售以及品牌经营为一体的实体公司,主要生产户外健身器材、篮球架、乒乓球台、桌球台、工厂饭堂餐桌椅、儿童乐园、休闲椅、垃圾桶产品以及承接球场地面、灯光、围网等各种体育工程

  现代意义上的拓展培训师分为三个等级,完全模仿阶段、半模仿半创新阶段、完全创新阶段。需知,作为一个拓展培训师---也就是教练,更重要的是需要有思考能力、判断能力,通过从其他教练的模仿中,是否思考过他运用的背景或原因?我如何模仿与借鉴?那么造成这三个层级拓展培训教练的主要愿因是什么?造成这些培训师不同级别的主要原因是:拓展培训师从业者良莠不齐。拓展培训师,实际上是教练的角色,之所以很多人不愿意被称呼为教练,是因为拓展业内良莠不齐:、能说会道者、夸夸其谈者、控制欲强而无多少能力者,而又有很多人从意识中认为:教练行业无论如何也不如培训师职业神圣而崇高,其实大多数国家的恰恰相反,只有具备培训师资格者方能从事教练职业,作为一名拓展培训师是基于有相对作为培训师经验的,善于总结与找出不足而改进的能力。知识结构薄弱。拓展培训业内,极少人具备管理知识、团队知识、心理学知识、组织学知识、逻辑学知识、TTT培训师资格、所谓拓展培训师基本上长期被误认为一个“头脑简单、四肢发达”兵哥哥、一个玩户外的发烧友、一个旅游风景区的导游、一个做不了培训师退而求其次的“拓展培训师”。模仿缺少思考。每每说到学习,几乎所有培训师都认为自己有很强的学习能力,其实大多数人说这个能力的时候,只是模仿能力(也算是学习的一种吧!)。同样一个项目在不同的人演绎能有不同的方式方法,的确是件好事,可是没有目标性,说到规则为什么这样,因为那个那个老师就是这样教的,基本上都说不清为什么要这样。不够明确自己在培训中的地位。那些夸夸其谈的培训师们,担心自己已经准备了不少的内容不能用到培训中,自己的思路不能完整的表达出来,似乎一旦自己不说会让学员把方向抢走,一种强烈的表达欲望促使他们不计时间、不计学员反映、不计培训效果,拓展培训师---教练,更应该是镜子、指南针的作用,您在此过程中,就应该如同镜子一样,反应出来的,只是照镜子的人,需要照的位置有些什么,至于脏不脏、整齐不整齐,这些都是照镜子的人自己去判断了。您在培训中的地位,虽有结论,但不该由您说出来,一旦如此,您就无情的剥夺了学员感悟的权利,是对学员不负责任的表现。